مقياس حمدان للموهبة يكشف عن 400 طالب موهوب في مدارس الإمارات ويعزز رعاية الكفاءات المستقبلية

كشف مركز حمدان للموهبة والابتكار، التابع لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، عن نتائج متميزة لبرنامج اكتشاف الطلبة الموهوبين في مدارس الإمارات، والذي اعتمد على مقياس حمدان للموهبة لرصد وتحديد الطلبة ذوي القدرات الاستثنائية في مختلف إمارات الدولة.

وتم تقييم أكثر من 9000 طالب وطالبة منذ بداية العام، وأسفرت النتائج عن اكتشاف 400 طالب موهوب، ما يُعد إنجازاً نوعياً يعكس دقة أدوات التقييم وكفاءة منهجية المقياس، ويعزز من فرص تطوير برامج متخصصة لرعاية الطلبة الموهوبين في الإمارات.

وأكدت الدكتورة مريم الغاوي، مديرة المركز، أن هذا النجاح يأتي ثمرةً لرؤية مؤسسة حمدان التي تواكب التطورات الحديثة في اكتشاف ورعاية الموهوبين، وتستند إلى نهج المغفور له الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم، الذي أولى أهمية كبيرة لدعم أصحاب المواهب وتمكينهم ليكونوا عنصراً فاعلاً في تحقيق التنمية المستدامة وبناء مستقبل الدولة.

وأشارت الغاوي إلى أن مقياس حمدان للموهبة يتميز بشموليته، حيث يركز على مجموعة متنوعة من المهارات العلمية والأكاديمية والمعرفية، بالإضافة إلى دمج العوامل الثقافية والبيئية التي تراعي خصوصية المجتمع الإماراتي، مما يجعله أداة دقيقة وفعالة في اكتشاف الإمكانات الفريدة لدى الطلبة.

وتسعى مؤسسة حمدان من خلال هذا البرنامج إلى تعزيز منظومة رعاية الطلبة الموهوبين في دولة الإمارات، وتوفير بيئة تعليمية متقدمة تدعم الابتكار والإبداع، بما ينسجم مع رؤية القيادة الرشيدة في بناء جيل معرفي قادر على الإسهام الفعّال في نهضة الوطن.

المصدر : الإمارات اليوم