التعليم تحدد الحالات الاستثنائية المسموح لها بأداء اختبارات الفصل الأول عن بُعد في مدارس الإمارات
أعلنت إدارات مدارس حكومية وخاصة في دولة الإمارات العربية المتحدة عن الحالات الاستثنائية المسموح لها بأداء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2025-2026 عن بُعد، والمقرر عقدها في الفترة من 14 نوفمبر حتى 4 ديسمبر المقبل.
وأكدت الإدارات أن الاختبار عن بُعد يقتصر فقط على حالتين هما:
-
الطلبة المسافرون خارج الدولة لتلقي العلاج.
-
الطلبة المقيمون في المستشفى داخل الدولة لفترات طويلة بسبب حالتهم الصحية.
أداء الاختبارات حضورياً هو الأصل
وأوضحت الإدارات، في تعميمات رسمية اطلعت عليها «الإمارات اليوم»، أن الأصل في أداء الاختبارات هو الحضور داخل مقار اللجان المدرسية، لضمان تكافؤ الفرص ومصداقية عملية التقييم، مشددة على أن إجراء الاختبار عن بُعد لن يُقبل إلا بعد موافقة رسمية من وزارة التربية والتعليم.
وأكدت أن هذا التنظيم يأتي في إطار ضبط العملية الامتحانية وضمان نزاهتها، مشيرة إلى أن أي طلب يُقدَّم لأداء الامتحان عن بُعد سيتم دراسته بعناية من قِبل الوزارة بعد التأكد من صحة المستندات والتقارير الطبية المرفقة.
ضوابط واضحة ومعايير موحدة
وبيّنت الإدارات أن القاعدة الأساسية في منظومة التقييم تعتمد على الاختبارات الحضورية باعتبارها ركيزة العدالة التعليمية، حيث تتيح المراقبة المباشرة ودقة رصد النتائج.
وأضافت أن الحالات الصحية المستثناة فقط هي التي يمكنها التقديم بطلب رسمي، على أن يُرفق الطلب بـ التقارير الطبية الموثّقة أو خطابات رسمية تثبت الحاجة للسفر العلاجي، ليتم النظر فيه بشكل فردي من قبل الجهات المختصة في الوزارة.
دعوة أولياء الأمور للتواصل المبكر
ودعت الإدارات أولياء الأمور الذين تنطبق على أبنائهم إحدى الحالتين إلى التواصل العاجل مع إدارة المدرسة، لبدء الإجراءات الرسمية الخاصة بطلب أداء الاختبارات عن بُعد، محذّرة من أن تأخير التقديم قد يؤدي إلى رفض الطلب لعدم استيفاء الإجراءات في الوقت المحدد.
كما شددت على أهمية تقديم المستندات المطلوبة في أقرب وقت ممكن لضمان سير العملية بسلاسة، مؤكدة أن هذه الإجراءات تهدف إلى تحقيق العدالة بين الطلبة وتوحيد السياسات بين المدارس الحكومية والخاصة.
التزام وشفافية في التقييم
وأشادت الإدارات بتعاون أولياء الأمور والتزامهم بالتعليمات، موضحة أن هذه الضوابط تصب في مصلحة الطلبة أولاً، وتحافظ على مصداقية النظام التعليمي في الدولة.
كما أكدت أن أي طلبات خارج الحالتين المحددتين لن تُقبل، التزاماً بتعليمات وزارة التربية والتعليم الهادفة إلى تعزيز نزاهة التقييم الأكاديمي وتوحيد المعايير على مستوى الدولة.
المصدر:الإمارات اليوم
